N3汉字 第9章 学校
2026年04月28日 · 4603 字
🔵 幼
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🟩 幼い
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🟩 幼
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幼いころ、病気でよく入院した。
小时候,经常因为生病而住院。
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幼稚園から元気な声が聞こえる。
从幼儿园传来了充满活力的声音。
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幼少期は自然の中であそぶのがよい。
幼年时期在大自然中玩耍比较好。
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彼は考え方が幼い。
他的想法很幼稚。
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幼いころから書道を習っている。
从小时候开始就一直学习书法。
🔵 児
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🟩 児童
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🟩 小児科
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この本は児童が読むのに良い本だ。
这本书很适合儿童阅读。
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乳児のころは急な体調の変化が多い。
婴儿时期身体状况经常会发生突然的变化。
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小児科へ子どもを連れて行く。
带孩子去小儿科。
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幼児用の本がたくさん置いてある。
摆放着很多幼儿用的书。
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小児科の医者になりたい。
我想成为一名小儿科医生。
🔵 童
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🟩 童歌
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🟩 童話
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「ももたろう」は有名な童話である。
《桃太郎》是一则著名的童话。
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祖母に古い童歌を教えてもらった。
奶奶教了我一首古老的童谣。
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私は児童相談所で働いている。
我在儿童咨询所(儿童福利咨询机构)工作。
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森さんは毎日育児で忙しい。
森先生(森女士)每天忙于照顾孩子。
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小学校のクラス会で童心に帰った。
在小学同学会上,仿佛回到了童年。
补充:「童心に帰る」是固定表达,意思是找回童心、回到孩提时代的心境。
🔵 徒
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🟩 生徒
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🟩 徒歩
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この中学校には生徒が500人いる。
这所初中有500名学生。
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田中先生は生徒から人気がある。
田中老师很受学生欢迎。
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学校まで徒歩で通う。
步行去学校(靠步行上下学)。
🔵 担
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🟩 担ぐ
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🟩 担う
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🟩 担当
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🟩 負担
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重い荷物を担ぐ。
背(扛)着沉重的行李。
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教師は若者の成長の責任を担う。
教师肩负着年轻人成长的责任。
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中学校で理科の授業を担当している。
我负责中学的理科课程。
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親に負担をかけたくない。
不想给父母增加负担。
🔵 任
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🟩 任せる
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🟩 担任
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レジの仕事をアルバイトに任せる。
把收银工作交给兼职人员负责。
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重要な仕事を部長に任される。
被部长委以重要的工作。
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未来を担う若者に期待する。
对肩负未来的年轻人寄予期待。
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担任の先生にほめられる。
被班主任表扬。
🔵 師
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🟩 医師
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内科の医師に相談する。
向内科医生咨询。
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高校教師になりたい。
我想成为一名高中教师。
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調理士として病院で働く。
作为营养师(烹饪师)在医院工作。 「調理士」指调理师、营养配餐师、厨师(持证)。
🔵 組
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🟩 組む
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🟩 組
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🟩 組織
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となりの人と会話練習のペアを組む。
和旁边的人组成会话练习搭档。
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同じ組の友達とあそぶ。
和同班的朋友一起玩。
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プラモデルを組み立てる。
组装塑料模型。
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学校という組織のトップは校長だ。
学校这个组织的负责人是校长。
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うでを組んで考え事をしている。
抱着胳膊在思考。
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試合の組み合わせが決まった。
比赛的对阵安排已经决定了。
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テレビ番組を録画する。
录制电视节目。
🔵 机
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🟩 机
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机の上に教科書を出す。
把教科书放到桌子上。
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入学祝いに父が机を買ってくれた。
父亲在我入学时送了一张书桌作为贺礼。
说明:「入学祝い」属于固定表达,表示入学贺礼、庆祝入学。
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いすを机の中に入れる。
把椅子放到桌子里面。
🔵 座
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🟩 座る
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🟩 星座
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つかれたのでベンチに座った。
因为累了,所以坐到了长椅上。
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星座うらないを信じる。
相信星座占卜。
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ソファに座ってテレビを見る。
坐在沙发上看电视。
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たたみの部屋で正座する。
在榻榻米房间里正坐。
🔵 板
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🟩 木の板
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🟩 黒板
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木の板を買って、犬小屋を作った。
买了木板,做了一个狗屋。
说明:「犬小屋」虽然可拆分,但「小屋」在这里发生浊化读 ごや,因此分别标注为「犬・小・屋」更便于理解读音变化。
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黒板に字を大きく書く。
在黑板上把字写大一点。
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掲示板で学校のお知らせを見る。
在公告栏查看学校通知。
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まな板の上で野菜を切る。
在砧板上切蔬菜。
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先生の番書の字が読めない。
老师写在黑板上的字看不懂(看不清)。
说明:「番書」指教师在黑板上书写的内容、板书。
🔵 筆
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🟩 筆
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🟩 鉛筆
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書道で使う筆を買う。
买一支书法用的毛笔。
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鉛筆を貸してください。
请借我一支铅笔。
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万年筆をプレゼントする。
送一支钢笔作为礼物。
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筆者の意見に賛成だ。
我赞成作者(执笔者)的意见。
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筆記試験を受ける。
参加笔试。
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筆で年賀状を書いた。
用毛笔写了贺年卡(年贺状)。
🔵 政
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🟩 政治
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国民のための政治が良い社会を作る。
为国民而进行的政治能够创造良好的社会。
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政府は税金を上げることを発表した。
政府宣布将提高税金。
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政治に関心が持てない人が多い。
对政治不感兴趣的人很多。
🔵 治
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🟩 治める
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🟩 治まる
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🟩 治す
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🟩 治療
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大統領は20年も国を治めている。
总统已经统治国家二十年了。
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病気が早く治るように願う。
希望病能够早点痊愈。
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歯医者に行って虫歯を治してもらった。
去牙医那里把蛀牙治好了。
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薬を飲んだら、せきが治まった。
吃了药之后,咳嗽止住了。
说明:「治まる」表示症状平息、恢复正常,如咳嗽、发烧、疼痛等。
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病気を治すために入院する。
为了治病而住院。
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早く治療してもらったほうがいい。
最好尽早接受治疗。
🔵 経
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🟩 経る
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🟩 経済
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長い年月を経て町の様子が変わった。
经过漫长的岁月,城镇的样子发生了变化。
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経済学部を卒業して銀行員になった。
从经济学院毕业后,成为了一名银行职员。
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経験を積んで早く一人前になりたい。
希望积累经验,早点能够独当一面。
说明:「一人前」虽然是固定词,但读音可以按字对应拆分,因此采用拆分注音。
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留学を経て通訳者になった。
留学之后,成为了一名翻译(口译员)。
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日本で経験したことは忘れない。
在日本经历过的事情,我不会忘记。
🔵 済
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🟩 済む
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🟩 済ます
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🟩 経済
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漢字の勉強が済んだら次は文法だ。
汉字学完之后,接下来学习语法。
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ゲームをする前に宿題を済ました。
在玩游戏之前,把作业完成了。
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用事を済ましてから家へ帰った。
办完事情之后回家了。
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車のローンを返済する。
偿还汽车贷款。
🔵 具
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🟩 道具
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調理道具をそろえる。
把烹饪用具准备齐全。
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文具店でノートを買う。
在文具店买笔记本。
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具体例を出して説明した。
举出具体的例子进行了说明。
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新しい家具を買う。
买新的家具。
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公園の遊具であそぶ。
在公园的游乐设施上玩。
🔵 箱
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🟩 箱
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商品を箱につめる。
把商品装进箱子里。
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空き箱におもちゃをしまう。
把玩具收进空盒子里。
说明:「空き箱」中的「箱」发生浊化,读作 ばこ。
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箱から本を出して机にならべた。
把书从箱子里拿出来,摆放在桌子上。
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部屋のすみにゴミ箱を置く。
把垃圾桶放在房间的角落里。
🔵 棒
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🟩 棒
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棒を使ってストレッチする。
用棍棒(伸展棒)做拉伸运动。
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一日中歩いて足が棒になった。
走了一整天,腿都走僵了。
说明:「足が棒になる」是惯用表达,意思是腿累得发僵、酸得像木棍一样。
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学校の鉄棒であそんだ。
在学校的单杠上玩。
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アンケート結果を棒グラフで表す。
用条形图表示问卷调查结果。
🔵 伸
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🟩 伸びる
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🟩 伸べる
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🟩 屈伸
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1年で身長が5センチ伸びた。
一年里身高长高了5厘米。
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救いの手を差し伸べる。
伸出援手。
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運動の前に屈伸をする。
运动前做屈伸运动(做热身伸展)。
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学力をもっと伸ばしたい。
希望进一步提高学习能力。
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朝起きて伸びをする。
早上起床后伸个懒腰。