圆圆老师 N5语法总结

2025年10月13日 · 3375 字

初级-上 语法分布

第一单元 小李赴日
名词谓语句(判断句)
存在句、所在句
动词谓语句
第二单元 小李的公司生活1
动词谓语句(陈述句)
格助词
第三单元小李在箱根
形容词谓语句(描述句)
第四单元 小李的公司生活2
数量词
v的て形
形容词的て形
第五单元 小李在日本迎新春
表达愿望
表变化
v的ない形
v的基本形
第六单元 再见!日本
v的た形
简体形
た形、简体的应用

初级上重点语法

  1. 三大基本句型
  2. 存在句
  3. 指示词
  4. 数量词
  5. 格助词
  6. は和が用法
  7. 形容词的分类&活用
  8. V词的分类和活用(ます形、て形、た形、ない形、基本型 )
  9. 4种基本形式
  10. 敬体、简体
  11. 日语接续:小火车理论
  12. 时态
  13. 细碎句型(比较、建议、经验、命令、禁止、允许……)

1、☆三大基本句型

李りさんは 中国人ちゅうごくじんです。
森もりさんは 7時しちじに 起おきます。
四川料理しせんりょうりは 辛からいです。

☆谓语是日语句子的核心成分 -> 拆分长难句

2、☆存在句

部屋へやに 机つくえと いすが あります。
机つくえと いすは 部屋へやに あります。
庭にわに 犬いぬが います。
犬いぬは 庭にわに います。
庭にわに 椅子いすが あるし、犬いぬも います。

います、あります 有生物、无生物

3、☆指示词

这样、那样、那样、怎样

性质指代こそあど
名词用法(+助词)(はーです)事物:这/那/哪一个これそれあれどれ
场所:这里/那里/哪里ここそこあそこどこ
方向、人:这边/那边/哪边;这位/那位/哪位こちらそちらあちらどちら
方向:更口语化说法こっちそっちあっちどっち
人、物:这家伙、那家伙、哪位”;带有轻微语气(随便或不礼貌)こいつそいつあいつどいつ
连体词用法(+名词)事物、人:这个、那个、哪个このそのあのどの
性质:这样的、那样的、怎样的こんなそんなあんなどんな
副词用法(+动词、形容词)状态、动作:这样、那样、那样、怎样こうそうああどう
状态、动作:以这种方式、那种方式、哪种方式このようにそのようにあのようにどのように
状态、动作:这么~、那么~、那样~、多么~こんなにそんなにあんなにどんなに

指示对象(现场、文脉)

1-现场指示

2-文脉指示

4、☆数量词

13课 p161-163

汉数词 いち、に、さん、し、ご、ろく、しち、はち、きゅう、じゅう……

和数词 ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ、むっつ、ななつ、やっつ、ここのつ、とお

常用的量词 ~個(こ)、~人(にん)、~冊(さつ)、~台(だい)、~本(ほん)……

5、☆格助词

①格助词是什么

森もりさんが 九月くがつに 家族かぞくと 飛行機ひこうきで 大阪おおさかから 中国ちゅうごくへ 行いきます。

森先生九月份和家人一起坐飞机从大阪去中国。

谓语:行いきます

格关系:句子中的各个成分和谓语的关系

②为什么用格助词

③怎么选择格助词

☆に

  1. 时间:表示动作发生的时间点(第5课)
森もりさんは 7時しちじに 起おきます。

森先生七点起床。

  1. 存在场所:表示人或物存在的地点(第4课)
部屋へやに 机つくえと いすが あります。

房间里有桌子和椅子。

  1. 行为对象:表示动作的接受对象(第8课)
私わたしは 小野おのさんに お土産おみやげを あげます。

我给小野女士礼物。

  1. 移动目的:表示“为了某目的而去”(第13课)
荷物にもつを 出だしに 行いきます。

去寄行李。

  1. 附着点:表示动作作用的位置(第15课)
李りさんは 電車でんしゃに 乗のりました。

李先生上了电车。

  1. 移动目的地:表示到达的地点(第15课)
李りさんは 病院びょういんに 行いきました。

李先生去了医院。

☆で

  1. 手段・方法:表示方式或交通工具(第6课)
上海シャンハイまで 飛行機ひこうきで 行いきます。

乘飞机去上海。

  1. 工具・原材料:表示制作时使用的材料(第8课)
新聞紙しんぶんしで 紙飛行機かみひこうきを 作つくりました。

用报纸做了纸飞机。

  1. 动作发生地点:表示行为发生的场所(第7课)
李りさんは 図書館としょかんで 勉強べんきょうします。

李先生在图书馆学习。

  1. 范围:表示限定范围(第12课)
日本にほんで 一番 高たかい 山やまは 富士山ふじさんです。

日本最高的山是富士山。

  1. 基准:表示比较或计算基准(第13课)
はがきは 5枚ごまいで 500円ごひゃくえんです。

明信片五张500日元。

  1. 状态样态:表示方式或状态(第20课)
一人ひとりで ご飯ごはんを 食たべます。

一个人吃饭。

☆へ

  1. 移动方向:表示前往的方向或目的地(第6课)
吉田よしださんは 来月らいげつ中国ちゅうごくへ 行いきます。

吉田先生下个月去中国。

☆と

  1. 共同参与者:表示“与……一起”(第6课)
小野おのさんは 友達ともだちと 帰かえりました。

小野女士和朋友一起回去了。

☆から・まで

  1. 起点・终点:表示时间或空间的范围(第5课)
東京とうきょうから 広島ひろしままで 新幹線しんかんせんで 行いきます。

乘新干线从东京到广岛。

☆を

  1. 动作对象:表示动作作用的对象(第7课)
李りさんは 毎日まいにち コーヒーを 飲のみます。

李先生每天喝咖啡。

  1. 经过点/离开点:表示动作的起始或经过处(第14课)
李りさんは 毎日まいにち7時しちじに 家いえを 出でます。

李先生每天七点出门。

☆が

  1. 主体:表示句子的主语,强调“谁”做了动作(第19课)
森もりさんが 7時しちじに 帰かえります。

森先生七点回家。

  1. 对象:表示感情、能力、喜好等的对象(第11课)
小野おのさんは 歌うたが 好すきです。

小野女士喜欢唱歌。

☆より

  1. 比较基准:表示比较的对象(比……)(第12课)
李りさんは 森もりさんより 若わかいです。

李先生比森先生年轻。

  1. 起点:表示动作、状态的起点(从……开始)
夕方ゆうがたより 雪ゆきが 降ふり始はじめた。

从傍晚开始下雪了。

6、☆は和が的区别

森もりさんが 九月くがつに 家族かぞくと 飛行機ひこうきで 大阪おおさかから 中国ちゅうごくへ 行いきます。
森もりさんは 九月くがつに 家族かぞくと 飛行機ひこうきで 大阪おおさかから 中国ちゅうごくへ 行いきます。

は:取立て助词,表强调!主题!

🟠 は(取立助詞)功能:表示强调;提示主题。

🔵 が(格助詞)功能:表示主语或对象。

森もりさんは 7時しちじに 帰かえりました。

森先生七点回去了。(主题)

森もりさんが 7時しちじに 帰かえりました。

森先生在七点回去了(主语)。

森もりさんが 今日きょう来くる。

森先生今天来。(主语)

今日きょうは 森もりさんが 来くる。

今天来的是森先生。(主题)

李りさんは 日本にほんの 歌うたが 好すきです。

李先生喜欢日本的歌。(は主题,が对象)

は:在否定句加强否定语气;

説明せつめいする 必要ひつようは ありません。

→ “没有必要说明。”(强调“说明”这件事没必要)

が:表对比

私わたしは 寿司すしは 嫌きらいですが、ラーメンは 好すきです。

我不喜欢寿司,但喜欢拉面。(は:主题、对比)

私わたしは 寿司すしは 嫌きらいだ。

我是不喜欢寿司的。(は:主题、对比)

私わたしは 寿司すしが 嫌きらいだ。

我不喜欢寿司。(が:对象、非对比)

🟠 は:提示旧信息

🔵 が:提示新信息

昔々むかしむかし、あるところに、お爺じいさんとお婆ばあさんが住すんでいました。 お爺さんは山へ柴しば刈りに、お婆さんは川へ洗濯せんたくに行きました。

从前从前,在某个地方有一对老爷爷和老奶奶住着。老爷爷上山砍柴,老奶奶到河边洗衣服。

吉田よしださんは どなたですか。

吉田先生是谁

どれが 森もりさんの鞄かばんですか。

哪一个是森先生的包?

🟠 は:着重后面

🔵 が:着重前面

もりさんは かえりました。

森先生回去了。

もりさんが かえりました。

是森先生回去了。

🟠 は:影响范围很大,往往是整个大句子的主语

🔵 が:多用于小句子的主语

7、☆形容词的分类和活用

イ形容词ナ形容词
寒い静か
語幹寒静か
基本形寒い静かだ
連体形寒い静かな
連用形寒く静かに
ない形寒くない静かではない
て形寒くて静かで
た形寒かった静かだった
美しい(美丽的)
/悲しい(悲伤的)
/小さい(小的)
にぎやかだ(热闹的)
上手だ(擅长的)
嫌いだ(讨厌的)
綺麗だ(漂亮的)
にぎやかだ(热闹的)
有名だ(有名的)

8、☆动词的分类和活用

特殊的一类动词

帰かえる —— 回去、回家

例句:家いえに帰かえります。→ 回家。

走はしる —— 跑

例句:公園こうえんを走はしります。→ 在公园跑步。

滑すべる —— 滑、打滑

例句:道みちが滑すべります。→ 路很滑。

入はいる —— 进入

例句:部屋へやに入はいります。→ 进入房间。

減へる —— 减少

例句:人口じんこうが減へります。→ 人口减少。

知しる —— 知道

例句:彼かれを知しっています。→ 我认识他。

要いる —— 需要

例句:時間じかんが要いります。→ 需要时间。

散ちる —— 散开、凋落

例句:花はなが散ちります。→ 花凋谢了。

9、☆敬体和简体

10、4种基本形式

11、日语接续:小火车理论

12、时态

Vる

1 未来、现在

2、现在

Vている

1、正在进行

2、结果状态

3、习惯

Vた

1、过去

2、完了